2023년 자유학기제 중학교

2023년 자유학기제 중학교.

-차례-

자유학기제 개념.
자유학기제가 필요한 이유.

자유학기제 기본방향.
자유학기제 활동내용.

 

▶자유학기제 개념

• 자유학기제는 '중학교 교육과정 중 한 학기 동안 학생들이 중간•기말고사 등 시험부담에서 벗어나 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 수업 운영을 토론, 실습 등 학생 참여형으로 개선하고 진로탐색 활동 등 다양한 체험 활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게 운영하는 제도'를 말한다.
• 학생들이 스스로 자신의 적성과 미래에 대한 탐색•고민•설계하는 경험을 통해 지속적인 자기 성찰 및 발전할 수 있는 기회를 제공하고, 지식과 경쟁 중심의 교육을 자기 성찰 및 발전할 수 있는 기회를 제공하고, 지식과 경쟁 중심의 교육을 자기 주도 창의학습 및 미래지향적 역량(창의성, 인성, 사회성 등) 함양이 가능한 교육으로 전환하기 위함이다.

▶자유학기제가 필요한 이유

• 자유학기 중에는 중간고사(3일)•기말고사(4일) 등을 실시하지 않음에 따른 기간(7일), 학교재량휴업일 중 여유 시간 등을 '체험•참여 프로그램' 운영에 활용하게 된다.
• 자유학기 중에는 수업시수 증감제도(교과별 20% 범위내)를 통해 교육과정 운영상 유연성을 확보하여 진로탐색활동, 선택형 프로그램 활동, 동아리 활동, 예술•체육 활동 등 다양한 프로그램 운영이 강화된다. 더욱 탄력 있게 운영하기 위해 필요한 경우 수업시수 증감 비율(현행 20%)을 확대 운영할 수 있다.
• 자유학기제는 학생들이 스스로 배우고 꿈꾸는 자연스러운 성장은 수업 방법의 변화와 질 좋은 진로 교육으로 힘을 얻게 되는데, 학교 교육과정의 개선과 진로 탐색 프로그램 강화 이 두 가지는 자유학기제가 지향하는 바와 일치한다.

반응형

▶자유학기제 기본방향

■ 학생 참여형 수업 강화 및 개별학생 지원을 활성화 한다.
- 협동학습, 토의· 토론 학습, 프로젝트 학습 등 학생 참여형 수업 강화.
- 주제 중심의 교과 융합 수업, 개별학생 학습 지원 강화, 자기 주도적 학습태도 형성 활성화.
■ 학생의 역량을 강화하는 자유학기 활동 운영을 내실화한다.
- 교과 및 창의적 체험활동 등 시수 활용 1학년 1학기 동안 170시간 이상 운영.
- 학생의 희망· 관심사 및 학교의 여건 등 고려 4개 영역 편성(주제선택, 예술체육, 진로탐색, 동아리 활동).
- 학기당 운영 활동 및 활동별 배당 시수는 구성원 의견 수렴을 통해 자율적 편성.
■ 학생의 성장과 발달을 지원하는 과정 중심 평가를 내실화한다.
- 학생 참여형 수업과 연계한 과정 중심 평가(자기 평가, 동료 평가, 모둠별 평가 등).
- 평가 결과에 대한 피드백 수시 제공, 성장과 발달 정도를 반영한 평가 결과 기록.
■ 진로탐색 활동은 학생 스스로 자신의 진로를 탐색하고 설계하는 교내활동을 강화한다.

▶자유학기제 활동 내용

■ 주제선택 활동.
- 학생의 흥미, 관심사를 반영한 여러 가지 전문프로그램 운영으로 학습동기 유발.(예시 ; 꿈꾸는 소설가,
도란도란 철학이야기, 놀이로 만나는 기하의 세계등).
■ 예술체육 활동.
- 다양하고 내실 있는 예술·체육 교육을 통해 학생들의 소질고 잠재력 개발.(예시 ; 연극, 뮤지컬, 오케스트라, 축구등)
■ 동아리 활동
- 학생들의 공통된 관심사를 기반으로 조직·운영함으로써 학생 자치 활동 홀성화 및 특기·적성 개발(예시 ; 라인댄스,
과학 실험, 사진, 동영상, 문예 토론 등)
■ 진로탐색 활동
- 학생이 적성과 소질을 탐색하여 스스로 미래를 설계할 수 있도록 체계적인 진로 교육 실시( 진로검사, 초청강연,
포트폴리오 제작 활동, 현장체험 활동, 직업탐방등)

---

자유학기제는 수업시간이 줄어든다. 그러므로 과목별 선생님들이 한 학기에 끝내야 하는 수업시간이 있어 수업은 빠르게 진행될 것이다. 그래서 항상 미리 예습을 하고 복습하는 습관을 갖아야 한다.
그리고 자유학기제 활동에서는 수업이 토론, 발표, 실습 등의 형태로 진행되는 경우가 많아서, 스스로 자료를 찾아 준비하고 발표하는 등의 능력이 부족하면 수업에 재미를 못 느낀다. 그러므로 폭넓은 지식을 쌓기 위해서는 독서를 많이 하는 것이 중요하다.